高中时期的奇思妙想
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本文完成时间在2024年10月份到11月份之间,不必较真随便写写
论从“完结感”到人的普世价值获得
人活着是为了什么?既然最终都走向死亡,那人又是依靠着什么才活下去的呢?这些问题似乎从来都是哲学家的问题,但过去几千年来几乎没有多少哲学家能够完美回答。那么抛开温饱不足的情况来提问普通人,可能会有不同的答案。人活着是为了樱岛麻衣(不是,是为了吃喝玩乐是为了幸福和稳定……正处于青春期的我们也许也会被这样的问题所困扰。
戒断反应1,是指一段令人难忘的经历小时候产生的不适应当前环境的惆怅感,例如某部小说或番剧的完结,某次旅行后回到家所看到的那夕阳以及下雨天盯着被雨打湿的窗户而看到外面阴沉沉的天。通常戒断反应也会和某段时间的治愈感所相连在一起,产生上述例子的感觉。在这些例子之下,我们常常会感受到不知所措。很难继续生活一段时间,当我们处在这段时间时,我或人活着是为了什么这个问题就会浮现在脑子里,不自觉地在思考这些问题或思考这些东西有什么意义。但实际上我们自己不知道答案,但还在不断的问自己此时心中,落寞被具象化体现在周边的每一件事物上,我暂且把自己称为完结效应或者说完结感2。完结感或许在心理学上会有更笼统和更加完善具体的说明,但本文暂用上面说法。
这些感觉实际上是对未来道路的迷茫和对未来不确定性的恐惧。电影《毕业生》的结尾是女主逃婚男主抢婚看似是歌颂爱情,但导演却加上了逃婚后男女主坐在车上的镜头,对逃婚的成功的喜悦和转变成一脸的不知所措。这当然不是戒断反应或治愈感造成的,它能反映他们的本质,对未来道路的迷茫有一句话很能体现这个道理的评论是他们的故事结束了,但我们的故事还在继续。这引人深思的话为前文画下的句号,为下文画下的冒号,而我们在这停滞不前了,因为我们不知道要以怎样的内容才能接上这华丽的结尾。这里指我们看到的,我们经历的也是同理。
这里面也包括了对比之后的落差感,这些大多数都是看到的。当我们看到上述事物时,就容易把自己带入其中,当故事完结时,自己一下从剧情里脱离出来,回到落差感。巨大的(相对)现实,犹如穿越般的不适应,同时故事完结时的情感也会被放大,但这不是简单的喜怒哀乐,而是五味杂全的一个复杂集合体,并由此沉浸在完结感中。
上述所谓完结感大都只存在于青春期的我们。有人可能会问:大人也会这种看似多愁善感的感觉吗?由此问题我想引入一个概念,阶段人生。人生是由人生的阶段构成的,每一段人生的阶段都是每一次新的人生体验,或是学到了什么或是领会到了什么,总之这些阶段多多少少都给了我们带来了某些东西。或是精神上或是物质上的,由此得到充实感。从整体上看这些阶段似乎是连续的完整的,但从局部上看,这些阶段是有相当的空隙,特别是在青春期的我们。我暂且把这些称为阶段真空。真空并不是完全什么都没有,毕竟时间还在继续。真空是指我们在这一个阶段的过渡,这个过渡需要我们一些东西来帮助我们过渡,完结感由此而来,把这段真空填满,连接到下一个阶段。这个阶段也是上一个阶段的延续,对以后的阶段产生影响。


那么回到刚开始提的问题,大人会有类似的感觉吗?我认为是有的,相对于大人的我们有相对充裕的时间,这些人生的阶段也会更多更杂,完结感也会更频繁地出现,因此感受也会更多更深,这些阶段也在塑造着我们人格性格等等。和大人所经历的阶段往往是持续的,不会轻易中断的,其实有些小插曲,其中的真空也很少很短处。可能是几小时,也可能是几分钟,相对于阶段而言这些时间尺度还是。太短了,同时完结感也几乎不会出现,这是因为完结感形式的原因:对未来的迷茫对比的落差。已经几乎消失,但完结感也并不是没有。
现在青春期的我们,如果回想起小时候以为天花板的花纹是妖怪的事时,也可能会嘲笑一下自己,如果我们在10年后再回想起现在的完结感时,说不定也会贻笑大方。毕竟10年后,更长的阶段也会把我们充满,真空也会更加的少,但完结感并不会消失,因为天花板上的花纹还在那里,只不过看法变了。这些感觉会成为我们的回忆成为阶段的一部分。
回到刚开始的问题:人为什么活着或者人活着是为了什么?这些问题大体会出现在真空中,但随着时间的推移,天花板上的妖怪已经成为回忆时。完结感逐渐变短时,当我们不再问这个问题时,可能我们已经找到答案。
评语
当时发癫了给语文老师看过之后的评价(现在看超级尴尬
如果要追求“意义”认真来说,追求“意义”这个行为也没有啥含义,所谓“完结感”,高一时看完《草木年华》郁闷了整整一周,用现在的话说就是大概被结局创飞了。
另外“真空感”也许是年轻时有很多的“仪式感”,并不是有更多的“新鲜感”,到人生接现阶段,我们仍觉得这个世界很新鲜,也恐惧各类的失去。计岁前所有的得到都为了计岁之后的失去,在说残忍者,我以为人生某些完结是祖父母一个个离开我,告诉我这段时光完结了,其实那都不讲戒断,这种完结带着我最快乐的阶段一去不回,这是有痛感的。
至于书,节目,电视剧完结我也会有些失落,会复刷无数次,但我的经验告诉我,都会过去。
思考“人活着”,我至今让人信服些许的回答是“没有死?3我们的人生讲毫无意义”。
以上。
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- 标题: 高中时期的奇思妙想
- 作者: Mel0ny
- 创建于 : 2025-08-25 23:32:38
- 更新于 : 2025-08-26 02:10:59
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